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基本信息

咨询电话:010-62885261 13051501222

《咨询式人力资源管理的五定--定岗.定额.定人.定职.定责》

【开课时间】2019年11月22日-2019年11月23日
【培训师资】葛老师
【课程费用】¥3,200 
【培训地区】浙江 - 杭州
【人 气 度】522次
【课件下载】点击下载课程纲要Word版

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课程内容

《咨询式人力资源管理的五定--定岗.定额.定人.定职.定责》

时间地点:  2019年04月26-27日杭州       2019年07月27-28日北京

               2019年11月22-23日杭州

费用标准:  3200元/人  (包括场地费、培训费、教材费、税费以及上下午茶点等);。  

【课程特色】

1.实战性--系统化的课程结构,实战的课程内容,讲述的是老师曾经做过的工作

2.落地性--结合柯式四级评估,帮企业最大限度做到课程内容落地于员工工作中。

3.实操性--打破传统的培训模式,以咨询式培训为主导,有利于学员培训后转化。

4.参与性--以示范指导、模拟训练、案例分析为主要授课方式,提高学员的参与能力。

5.方案性--提供的是一个系统又完善的培训方案,而不是一个简单的培训课程。

6.效果性--培训效果即是培训前后变化,培训方案可将培训效果一目了然呈现出来

【课程对象】企业高层、中层及人力资源相关人员

【课程安排】

一、调研(了解层面评估):

    1.培训前,通过电话、邮件、问卷等形式(也可根据实际情况选择是否与授课老师直接沟通),对企业概况及学员需求,做一个深入调研,以确保课程内容符合企业实际情况,更具针对性。

    2.依据确定的授课内容,调研学员听课前对培训内容的认知程度(了解层面评估表),以确保老师了解学员状态,把控好课程的深度,并为后续效果评估做基础资料。

    备注:调研部分根据合作机构及终端企业的需求而选择,另外需提前协商老师时间。

二、授课(以咨询的视角讲授):

破冰:

1.为保证效果、增加授课的趣味性、互动性、参与性,采用团队竞赛的培训方式。

2.进行团队分组,确定每组的队长、队名、口号。

3.宣布课程进行中的团队比赛规则。

第一章  人力资源管理基础

(一)理解人力资源管理

(二)人力资源管理的历史发展

1.经验管理(雇佣劳动管理)

2.科学管理(劳动人事管理,强调以“物”为中心管理理念)

3.行为及现代管理(人力资源管理,强调以“人”为中心管理理念)

(三)人力资源管理在企业管理中的作用

第二章  定岗----组织架构与岗位设置

(一)组织架构的设置

案例:信洋公司的成立

1.组织架构的设置原则

2.组织结构设置的程序

案例分析:信洋公司的业务流程(构建架构的基础工作)

3.组织架构类型及适用范围

1)直线制组织架构的特点及适用企业

2)直线职能制组织架构特点及适用企业

3)矩阵制组织架构特点及适用企业

4)事业部制组织架构特点及适用企业

案例分析:信洋公司组织架构的设置

分组讨论:运用所学知识,绘制本企业的组织机构

4.部门职能分解的方法

案例分析:信洋公司某部门职能分解

(二)工作岗位的设置

1.岗位的设置原则

1)岗位工作的独立性

2)岗位最低数量

2.岗位设置的方法

案例分析:信洋公司的组织架构与岗位设计

第三章  定额与定人(定员)

(一)劳动定额

1.劳动定额的形式

2.劳动定额的制定要求

3.制定劳动定额的原则

4.制定劳动定额的方法

1)经验估工法

2)类推比较法

3)统计分析法

案例分析:信洋公司某岗位的定额设计

(二)定员

1.岗位定员的方法

1)按设备岗位定员

2)按岗位负荷量定员

3)工作岗位定员

4)按组织机构.职责范围和业务分工定员

案例分析:信洋公司公司的定员设置

3.岗位设置表的编制

案例:信洋公司的岗位设置表

1)信洋公司人力资源部岗位设置表

2)部门岗位设置表

3)公司岗位设置汇总表

4)岗位分类汇总表(高层)

5)公司岗位分类汇总表(全部汇总)

分组讨论:结构本公司情况编制岗位设置表.

第四章  定职与定责----岗位分析及撰写岗位说明书

(一)岗位分析

1.什么是岗位分析

2.岗位分析在人力资源管理中的作用

3.岗位分析的信息内容

(二)岗位分析的方法

1.调查问卷法

1)调查问卷发的特点

2)调查问卷发的优缺点分析

2.访谈法

1)访谈法的特点

2)访谈法的优缺点分析

3.观察法

1)观察法的特点及适应岗位

2)观察法的优缺点分析

案例分析: 某操作岗位的岗位分析

4.工作日志法

1)工作日志发的特点

2)工作日志法的优缺点分析

案例分析:某员工工作日志

5.以职责为导向的岗位分析

1)以职责为导向的岗位分析的原则

2)岗位职责的分析方法

案例:信洋培训专员岗位的职责分析

(三)编写岗位说明书

1.编写要求

2.编写样式岗位说明书(样式)

3.岗位说明书整理归档

案例分析:海宇公司人力行政部经理的岗位说明书

分组讨论:结合公司实际,选择某一岗位采用调研及访谈法进行岗位分析,并撰写该岗位的岗位说明书

课程回顾与分享:学员的心得体会;学员的案例分享;老师的课程回顾与现场答疑

 

【课程讲师】   葛老师

国内实战派人力资源管理专家,资深管理培训师、咨询师。

曾先后在世界500强大宇集团、海信集团等多家大型企业任职,

具有近二十年的企业管理经验,六年以上的人力资源总监工作背景。

现已参与主导过数十家企业的管理咨询项目,培训指导过上千家企业的各级管理人员。

在企业管理、培训及咨询经验的基础上,葛老师悉心研发的“实战型中层管理技能系统提升课程”,因其逻辑性、系统性、全面性、实战性,得到受训企业的广泛好评,多次被不同地区、不同行业的企业指定为年度系列培训课程。

葛老师坚持与企业实际发展相结合,每年定量全程参与不同类型企业的咨询项目,以此确保课程内容实战、实操,不脱离企业。培训过程中结合企业实际,采用深入浅出、浅显易懂的授课方式,赢得了学员的尊重和敬仰。作为国家人力资源管理一级师认证培训讲师,现已培训人力资源管理师各级学员5000多人次。

在培训方面,葛军老师在国内率先提出了培训 “五级评估”管理理论,使培训真正做到了从培训前到培训中直至培训后的全过程评估。使受训企业深刻感触到培训前后的变化,提升了企业的收益。指导学员在学中练、练中学。

葛老师结合自己多年的咨询经验,站在解决问题的视角,秉承实战落地的理念,潜心研究、独立开发了“咨询式人力资源管理体系建设实操班”,与人力资源管理师认证班互为补充,得到了多家专门从事HR认证服务机构的认可与长期合作。现已在国内多个地区推广,本课程累计完成10余个系列班的培训。

☞【任职资格】

通标标准技术(SGS)特聘培训师、咨询顾问;

中国数字电视职业指南频道《企管天下》栏目特邀专家;

“中国企业教育百强”讲师团特约讲师;

武汉大学EMBA课程培训班特邀培训师;

北京大学EMBA课程培训班特邀培训师;

☞【培训理念】

可以落地的培训,才是有效的培训;

可以创造绩效的培训,才是企业需要的培训;

葛老师的培训,以咨询为思路,以实操为原则,以落地为准则;

保证培训现场有“笑过”,培训结束有“效果”,“即学即用即见效”!

☞【培训特色】

1系统性--系统化的课程结构,实战的课程内容,讲述的是老师曾经做过的工作

2.落地性--结合柯式四级评估,帮企业最大限度做到课程内容落地于员工工作中

3.实操性--打破传统的培训模式,以咨询式培训为主导,有利于学员培训后转化

4.参与性--以示范指导、模拟训练、案例分析为授课方式,提高学员的参与能力

5.方案性--提供的是一个系统又完善的培训方案,而不是一个简单的培训课程

6.效果性--培训效果即是培训前后变化,培训方案可将培训效果一目了然呈现

人力资源:

《咨询式人力资源管理整体实操方案》、《咨询式岗位分析实操技巧》、《咨询式组织架构与岗位设计》、《咨询式人才招聘与甄选》、《招聘面试技巧》、《咨询式培训体系建设》、《咨询式绩效管理体系建设》、《咨询式薪酬体系建设》、《劳动关系管理的风险规避》、《员工职业生涯规划》

☞【咨询专长】

《绩效管理体系设计咨询》、《薪酬管理体系设计咨询》、《招聘体系设计咨询》、《培训体系设计咨询》、《组织架构与岗位设计咨询》、《岗位分析咨询》、《任职资格体系搭建》、《企业管理制度建设咨询》、《企业流程优化咨询》、《企业激励机制建设咨询》、《企业规范化建设咨询》等。

联系方式:中企联企业培训网
咨询电话:010-62885261 传真:010-62885218
联 系 人:潘洪利 13051501222
电子邮箱:phL568@163.com
网 址:www.zqLpx.com


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参会时间: 城市名称:
电 话:010-62885261   手机:13051501222   联系人:潘洪利
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